ขอแสดงความยินดีกับนักศึกษาวิทยาเขตกาญจนบุรี มหาวิทยาลัยมหิดล พร้อมด้วยสมาชิกในทีม เนื่องในโอกาสได้รับรางวัลจากการเข้าร่วมแข่งขันกิจกรรม Mahidol SDGs Impact Challenge 2024 รอบ Weekly Pitching Challenge ครั้งที่ 3
| ระดับ | ปริญญาตรี |
| คณะ | วิทยาเขตกาญจนบุุรี |
| มคอ.2 หลักสูตรปรับปรุง ปีการศึกษา 2563 | มคอ.2 คลิกที่นี่ (ใช้กับนักศึกษารหัส 63 เป็นต้นไป) |
| มคอ.2 หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2556 | มคอ.2 คลิกที่นี่ (ใช้กับนักศึกษารหัส 57-62) |
| แบบรายงานข้อมูลหลักสูตร | Mu Degree Profile |
ชื่อปริญญา
บัญชีบัณฑิต
ปรัชญา ความสำคัญของหลักสูตร
หลักสูตรบัญชีบัณฑิต จัดการเรียนการสอนตามแนวคิด Constructivism โดย มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน (Outcome-Based Education) เพื่อพัฒนาบัณฑิตให้มีคุณลักษณะสอดคล้องกับ มาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาการบัญชีซึ่งกำกับโดยกระทรวงอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม และสภาวิชาชีพบัญชี ในพระบรมราชูปถัมภ์ และคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของมหาวิทยาลัยมหิดล หลักสูตรบัญชีบัณฑิตมุ่งเน้นผลิตบัณฑิตที่มีความรู้และทักษะในด้านบัญชีและศาสตร์อื่นที่เกี่ยวข้อง ผู้ซึ่งสามารถที่จะบูรณาการความรู้และทักษะที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพในการทำงานในหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชน รวมทั้งเป็นผู้มีคุณธรรมและจรรยาบรรณในวิชาชีพ และมีความตระหนักในคุณค่าแห่งวิชาชีพบัญชี
ทั้งนี้สาขาการบัญชีเป็นสาขาวิชาชีพด้านสังคมศาสตร์ที่มีลักษณะสําคัญ คือ เป็นศาสตร์ซึ่งผลิตและประมวลผลสารสนเทศเพื่อการตัดสินใจเกี่ยวกับการจัดสรรทรัพยากรเชิงเศรษฐกิจ การพัฒนาการศึกษาด้านบัญชีจะช่วยพัฒนาองค์ความรู้ในการรายงานและการใช้สารสนเทศทางการบัญชีในรูปแบบต่างๆ อันจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาตลาดเงิน ตลาดทุน และหน่วยเศรษฐกิจอื่นๆ ปัจจุบันโลกธุรกิจมีการพัฒนาไปอย่างมาก ทำให้เกิดความซับซ้อนของรายการค้าและการลงทุนซึ่งก่อให้เกิดปัญหาการรายงานการเงินสำหรับภาคธุรกิจ วิชาชีพบัญชีจึงมีบทบาทสำคัญในการชี้นำแนวทางปฏิบัติที่ถูกต้องในการรายงานข้อมูลการเงินให้แก่ผู้ลงทุน หน่วยงานกำกับดูแล ตลอดจนผู้ที่สนใจอื่นๆ เพื่อให้มีการนำข้อมูลทางการบัญชีไปใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
- วัตถุประสงค์ของหลักสูตร (Program Objectives)
- มีความรู้เทคนิคและทักษะด้านบัญชีสอดคล้องกับข้อกำหนดของสภาวิชาชีพบัญชี ตามพระราชบัญญัติวิชาชีพบัญชี รวมถึงความรู้ในศาสตร์อื่นๆ ที่เกี่ยวข้องได้อย่างดี
- สามารถสื่อสาร ประสานงาน ทำงานเป็นทีม โดยมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น สามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ผนวกกับความรู้ทักษะในวิชาชีพบัญชีไปประยุกต์ใช้งานร่วมกับสภาพธุรกิจ กฎหมาย และศาสตร์อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ได้อย่างมีประสิทธิภาพ พร้อมที่จะปรับเปลี่ยนแนวคิดให้สอดคล้องและทำงานในโลกธุรกิจที่เปลี่ยนแปลงนวัตกรรมใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง
- เป็นผู้มีคุณธรรมและจรรยาบรรณในสาขาวิชาชีพบัญชี ตระหนักในคุณค่าแห่งวิชาชีพบัญชี และมีความความรับผิดชอบต่อตนเอง และสังคม มีศักยภาพในการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง เพื่อรองรับเศรษฐกิจดิจิทัล (Digital Economy) และความสามารถทางการแข่งขันของธุรกิจ
- ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (Program–level Learning Outcomes: PLOs)
- จัดทำรายงานทางการเงิน โดยใช้หลักระบบบัญชีได้ตามมาตรฐานการบัญชีในระดับชาติและระดับสากล
- จัดทำรายงานบัญชีบริหาร โดยวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อเสนอสารสนเทศของกิจการได้ถูกต้องและแม่นยำ เพื่อตอบสนองความต้องการของผู้บริหารองค์กร
- ตรวจสอบงบการเงินได้ตามมาตรฐานการสอบบัญชี กฎหมาย และข้อบังคับที่เกี่ยวข้อง
- วิเคราะห์และคำนวนภาษีที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินธุรกิจได้ตามมาตรฐานผู้ประกอบวิชาชีพบัญชี
- ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการวางระบบบัญชี เพื่อพัฒนาฐานข้อมูลสำหรับการวิเคราะห์ทางธุรกิจที่เกี่ยวข้องได้ตามต้องการ
- สื่อสารกับเพื่อนร่วมงาน ผู้บังคับบัญชา ผู้ใต้บังคับบัญชา ตลอดจนผู้เกี่ยวข้องทั้งภายในและภายนอกองค์กร อย่างสร้างสรรค์และมีประสิทธิภาพ
- ทำงานเป็นทีมร่วมกับผู้อื่นซึ่งมีความแตกต่างหลากหลายได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเคารพและแสดงออกซึ่งภาวะผู้นําได้อย่างเหมาะสม
- แสดงออกซึ่งคุณธรรมและจรรยาบรรณในสาขาวิชาชีพบัญชี ตระหนักในคุณค่าแห่งวิชาชีพบัญชี และมีความความรับผิดชอบในการปฏิบัติงานตามที่ได้รับมอบหมายให้เป็นไปตามมาตรฐานและตามกรอบเวลาที่กำหนด
- แสวงหาความรู้และปรับปรุงตนเองอย่างสม่ำเสมอเพื่อพัฒนาคุณภาพของตนเองในบริบทของนักบัญชีในศตวรรษที่ 21
แนวทางการประกอบอาชีพ
- นักบัญชี
- ผู้สอบบัญชี
- นักบัญชีบริหาร
- ผู้วางระบบบัญชี
- นักบัญชีภาษีอากร
- นักการศึกษาและเทคโนโลยีบัญชี
- ผู้ประกอบการ/ผู้ประกอบอาชีพอิสระ
- ผู้ให้คำปรึกษาทางด้านการเงิน บัญชี และภาษีอากร
- ธุรกิจอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง
โครงสร้างหลักสูตร
โครงสร้างหลักสูตร ปรับปรุง 2563
จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร : 132 หน่วยกิต
| หมวดวิชาศึกษาทั่วไป | 31 หน่วยกิต |
| กลุ่มวิชาที่มหาวิทยาลัยกำหนด | 12 หน่วยกิต |
| 1.กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | 3 หน่วยกิต |
| 2.กลุ่มวิชาภาษา | 9 หน่วยกิต |
| กลุ่มวิชาเลือกที่หลักสูตรกำหนด | 19 หน่วยกิต |
| 1.กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ | 6 หน่วยกิต |
| 2.กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | 9 หน่วยกิต |
| 3.กลุ่มวิชาภาษา | 3 หน่วยกิต |
| 4.กลุ่มวิชาสุขภาพและนันทนาการ | 1 หน่วยกิต |
| หมวดวิชาเฉพาะ | 95 หน่วยกิต |
| 1. วิชาแกน | 47 หน่วยกิต |
| 2. วิชาเอก | 33 หน่วยกิต |
| 3.วิชาเฉพาะเลือก | 15 หน่วยกิต |
| หมวดวิชาเลือกเสรี | 6 หน่วยกิต |
โครงสร้างหลักสูตร ปรับปรุง 2556
จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร : 138 หน่วยกิต
| หมวดวิชาศึกษาทั่วไป | 31 หน่วยกิต |
| กลุ่มวิชาที่มหาวิทยาลัยกำหนด | 16 หน่วยกิต |
| 1.กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | 7 หน่วยกิต |
| 2.กลุ่มวิชาภาษา | 9 หน่วยกิต |
| กลุ่มวิชาเลือกที่หลักสูตรกำหนด | 15 หน่วยกิต |
| 1.กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ | 6 หน่วยกิต |
| 2.กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | 5 หน่วยกิต |
| 3.กลุ่มวิชาภาษา | 3 หน่วยกิต |
| 4.กลุ่มวิชาสุขภาพและนันทนาการ | 1 หน่วยกิต |
| หมวดวิชาเฉพาะ | 101 หน่วยกิต |
| 1. วิชาแกน | 53 หน่วยกิต |
| 2. วิชาเอก | 33 หน่วยกิต |
| 3.วิชาเฉพาะเลือก | 15 หน่วยกิต |
| หมวดวิชาเลือกเสรี | 6 หน่วยกิต |
รายวิชาในหลักสูตร
| หมวดวิชาศึกษาทั่วไป | 31 หน่วยกิต |
| กลุ่มวิชาที่มหาวิทยาลัยกำหนด | 12 หน่วยกิต |
| 1.กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | 3 หน่วยกิต |
| มมศท 101 การศึกษาทั่วไปเพื่อการพัฒนามนุษย์ | 3 หน่วยกิต |
| 2.กลุ่มวิชาภาษา | 9 หน่วยกิต |
| วิชาภาษาไทย | 3 หน่วยกิต |
| ศศภท 100 ศิลปะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร | 3 หน่วยกิต |
| วิชาภาษาอังกฤษ | 6 หน่วยกิต |
| ศศภอ 103 ภาษาอังกฤษ ระดับ 1 | 3 หน่วยกิต |
| ศศภอ 104 ภาษาอังกฤษ ระดับ 2 | 3 หน่วยกิต |
| ศศภอ 105 ภาษาอังกฤษ ระดับ 3 | 3 หน่วยกิต |
| ศศภอ 106 ภาษาอังกฤษ ระดับ 4 | 3 หน่วยกิต |
| กลุ่มวิชาเลือกที่หลักสูตรกำหนด | 19 หน่วยกิต |
| 1.กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ | 6 หน่วยกิต |
| วทศท 141 วิทยาศาสตร์เชิงบูรณาการ | 3 หน่วยกิต |
| สวศท 105 บูรณาการสุขภาพและสิ่งแวดล้อม | 3 หน่วยกิต |
| 2.กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | 9 หน่วยกิต |
| สมสค 108 ระบบกฎหมายไทย | 2 หน่วยกิต |
| ศศพฐ 146 การพัฒนาบุคลิกภาพ | 3 หน่วยกิต |
| 3.กลุ่มวิชาภาษา | 3 หน่วยกิต |
| กญสห 240 ภาษาอังกฤษสำหรับการสื่อสารองค์กร | 3 หน่วยกิต |
| 4.กลุ่มวิชาสุขภาพและนันทนาการ | 1 หน่วยกิต |
| วกศท 101 แอโรบิคเพื่อสุขภาพ | 2 หน่วยกิต |
| วกศท 102 โยคะเพื่อสุขภาพ | 2 หน่วยกิต |
| วกศท 112 ลีลาศเพื่อสุขภาพ | 2 หน่วยกิต |
| หมวดวิชาเฉพาะ | 95 หน่วยกิต |
| 1. วิชาแกน | 47 หน่วยกิต |
| -วิชาบัญชี | |
| กญบช 101 การบัญชีชั้นต้น | 3 หน่วยกิต |
| -วิชาการกฎหมายและภาษีอากร | |
| กญบช 211 หลักกฎหมายเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจ | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 311 การภาษีอากร | 3 หน่วยกิต |
| -วิชาเศรษฐศาสตร์ | |
| กญบช 221 เศรษฐศาสตร์จุลภาค | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 222 เศรษฐศาสตร์มหภาค | 3 หน่วยกิต |
| -วิชาสถิติและปริมาณ | |
| วณคณ 117 คณิตศาสตร์ | 3 หน่วยกิต |
| กญสห 271 สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล | 3 หน่วยกิต |
| -วิชาบริการธุรกิจ ภาษาและระบบสารสนเทศ | |
| กญบช 143 การบริหารจัดการธุรกิจ และทรัพยากรมนุษย์ | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 242 การเงินธุรกิจ | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 243 หลักการตลาด | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 244 จริยธรรมธุรกิจ และจริยธรรมวิชาชีพบัญชี | 2 หน่วยกิต |
| กญบช 342 การจัดการผลิตและการปฏิบัติการ | 3 หน่วยกิต |
| กญสห 241 ภาษาอังกฤษธุรกิจ 1 | 3 หน่วยกิต |
| กญสห 341 ภาษาอังกฤษธุรกิจ 2 | 3 หน่วยกิต |
| กญสห 342 จดหมายและการเขียน | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 441 การจัดการเชิงกลยุทธ์ | 3 หน่วยกิต |
| 2. กลุ่มวิชาเอก | 33 หน่วยกิต |
| กญบช 151 การบัญชีชั้นกลาง 1 | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 256 การบัญชีชั้นกลาง 2 | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 257 การบัญชีต้นทุน | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 258 การบัญชีชั้นสูง 1 | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 352 การควบคุมภายในและการตรวจสอบภายใน | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 353 การออกแบบระบบสารสนเทศทางการบัญชี | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 356 การสอบบัญชีและการให้ความเชื่อมั่น | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 358 รายงานการเงินและการวิเคราะห์ | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 359 การทำบัญชีต้นทุนเพื่อการวางแผนกำไร | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 457 การบัญชีชั้นสูง 2 | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 458 สัมมนาประเด็นสำคัญด้านการบัญชี | 3 หน่วยกิต |
| 3.กลุ่มวิชาเฉพาะเลือก | 15 หน่วยกิต |
| 3.1 กลุ่มวิชาการรายงานทางการเงินและการให้ความเชื่อมั่น | |
| กญบช 461 สัมมนาการตรวจสอบภายใน | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 462 สัมมนาการสอบบัญชี | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 463 การสอบบัญชีชั้นสูง | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 464 สัมมนาการบัญชีการเงิน | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 465 การบัญชีสือสวน | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 466 การบริหารความเสี่ยงในองค์กร | 3 หน่วยกิต |
| 3.2 กลุ่มวิชาบัญชีบริหารและการควบคุม | |
| กญบช 471 สัมมาการบัญชีบริหาร | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 472 การวางแผนภาษีอากร | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 473 การบัญชีระหว่างประเทศ | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 474 การบัญชีเพื่อการจัดการสิ่งแวดล้อม | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 475 การวางแผนและการกำกับดูแลหน้าที่ทางบัญชี | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 476 การบริหารต้นทุน | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 477 การบัญชีเพื่อธุรกิจบริการ | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 478 การวางแผนกำไรและการควบคุม | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 479 การบัญชีเพื่อพัฒนาการเกษตร | 3 หน่วยกิต |
| 3.3 กลุ่มวิชาระบบสารสนเทศทางการบัญชี | |
| กญบช 481 สัมมนาระบบสารสนเทศทางการบัญชี | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 482 โปรแกรมสำเร็จรูปทางการบัญชี | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 483 การบัญชีบูรณาการเพื่อการบริหารทรัพยากรองค์กร | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 484 การตรวจสอบและควบคุมระบบสารสนเทศ | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 485 การวิเคราะห์และออกแบบระบบสารสนเทศทางการบัญชี | 3 หน่วยกิต |
| กญบช 486 การจัดการฐานข้อมูล | 3 หน่วยกิต |
| หมวดวิชาเลือกเสรี | 6 หน่วยกิต |
