วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิศวกรรมสิ่งแวดล้อมและการจัดการภัยพิบัติ

ชื่อปริญญา

วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต (วิศวกรรมสิ่งแวดล้อมและการจัดการภัยพิบัติ)

ปรัชญาการศึกษา

หลักสูตรวิศวกรรมสิ่งแวดล้อมและการจัดการภัยพิบัติ จัดการเรียนการสอนโดยใช้การเรียนรู้เป็น
ศูนย์กลาง เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตที่จำเป็นให้แก่นักศึกษา และกระตุ้นให้นักศึกษาสามารถสร้างเสริมความรู้ความสามารถ สร้างทักษะใหม่ได้ด้วยตนเอง และบูรณาการความรู้ระหว่างวิศวกรรมสิ่งแวดล้อมและศาสตร์ในการจัดการภัยพิบัติเพื่อให้นักศึกษาจบไปเป็นบัณฑิตที่ตรงตามผลลัพธ์การเรียนรู้

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

1. วัตถุประสงค์ของหลักสูตร (Program Objectives)
   1. รู้ลึก เป็นไปตามมาตรฐานสภาวิชาชีพวิศวกรรมสิ่งแวดล้อมความสามารถ วางแผน จัดการ ควบคุม บรรเทา ลด และแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมที่ซับซ้อนอันเกิดจากมนุษย์และภัยธรรมชาติ
   2. สามารถใช้เครื่องมือทางวิศวกรรมสิ่งแวดล้อมและการจัดการภัยพิบัติได้อย่างถูกต้องตามขั้นตอนมาตรฐานสากล
   3. มีทักษะชีวิตที่จำเป็น ได้แก่ ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้ ทักษะสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยีสอดคล้องกับทักษะการเรียนรู้ที่มหาวิทยาลัยมหิดลกำหนด และค่านิยมองค์กรมหาวิทยาลัยมหิดล
   4. รู้กว้าง มองเห็นภาพทั้งระบบ วางแผนการทำงาน มีความเป็นผู้นำ มีความสามารถในการทำงานร่วมกับผู้อื่นหลากหลายวิชาชีพและวัฒนธรรม และรับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จ
   5. มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณของความเป็นวิศวกร
   6. มีทักษะการนำเสนอทางวาจาและการเขียนเพื่อการสื่อสารงานอย่างมีประสิทธิผลทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (Program–level Learning Outcomes: PLOs) เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนในหลักสูตร ผู้ส าเร็จการศึกษาจะสามารถ
   1. กำหนดแนวทางแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมบนพื้นฐานความรู้โดยคำนึงถึงปัจจัยทางเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม และจรรยาบรรณทางวิชาชีพวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม ร่วมกับความรู้และทักษะวิศวกรรมอื่นที่เกี่ยวกับการจัดการภัยพิบัติ
   2. ใช้เครื่องมือวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์เพื่อการปฏิบัติงานทางวิศวกรรมสิ่งแวดล้อมและการจัดการภัยพิบัติได้ถูกต้องตามหลักวิชาการบนพื้นฐานของความปลอดภัย
   3. ใช้สารสนเทศและแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ เพื่อเข้าใจปัญหาทางวิศวกรรมที่มีความซับซ้อน
   4. แสดงออกถึงจริยธรรม คุณธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพวิศวกรรม ร่วมกับการใช้มาตรฐานที่ยอมรับใน ระดับสากล ในการตัดสินใจต่อสถานการณ์ที่มีผลกระทบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม
   5. ทำงานร่วมกันผู้อื่นตามบทบาทและหน้าที่ด้วยความเคารพในความเห็นที่แตกต่าง
   6. สื่อสารความคิดในรูปแบบลายลักษณ์อักษรและวาจา ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ต่อผู้มีส่วน เกี่ยวข้องที่มีความหลากหลายทางวิชาชีพและวัฒนธรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ

แนวทางการประกอบอาชีพ

1. วิศวกรงานระบบที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม ได้แก่ งานระบบสุขาภิบาลในอาคารและระบบรวบรวมน้ำเสีย งานระบบการผลิตน้ำสะอาดเพื่ออุปโภคและบริโภค งานระบบบำบัดน้ำเสีย งานระบบควบคุมมลพิษอากาศ และงานระบบการจัดการขยะมูลฝอยและของเสียอันตราย เป็นต้น
2. นักวิชาการด้านสิ่งแวดล้อม ได้แก่ งานการประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม งานวิจัยพัฒนานวัตกรรมทางสิ่งแวดล้อม งานวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อใช้วางแผนและประเมินผลกระทบ งานประเมินความเสี่ยงจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ เป็นต้น

สามารถทำงานในหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชนทั้งในและต่างประเทศ เช่น กรมโรงงานอุตสาหกรรม กรมควบคุมมลพิษ กรมทรัพยากรน้ า สำนักนโยบายและแผนสิ่งแวดล้อม กรมป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย สถาบันการศึกษา/วิจัย และหน่วยงานด้านการจัดการสิ่งแวดล้อมและภัยพิบัติ

แนวทางการศึกษาต่อ

สามารถศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษาทั้งในและต่างประเทศในสายวิทยาศาสตร์วิศวกรรมศาสตร์ และสาธารณสุขศาสตร์อาทิเช่น อาชีวอนามัย

โครงสร้างหลักสูตร

 โครงสร้างหลักสูตร ปรับปรุง 2567

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร : 137 หน่วยกิต

หมวดวิชา	หน่วยกิต
1.หมวดวิชาศึกษาทั่วไป	24
1.1 รายวิชาศึกษาทั่วไปแกน	11
(1) รายวิชา มมศท 100 การศึกษาทั่วไปเพื่อการพัฒนามนุษย์	3
(2) รายวิชาในกลุ่มภาษาที่มหาวิทยาลัยกำหนด	6
(3) รายวิชาในกลุ่ม MU Literacy ที่มหาวิทยาลัยกำหนด	2
1.2 รายวิชาศึกษาทั่วไปเลือก	13
(1) กลุ่ม Health Literacy
(2) กลุ่ม Science and Environment Literacy
(3) กลุ่ม Intercultural and Global Awareness Literal
(4) กลุ่ม Civic Literacy
(5) กลุ่ม Finance and Management Literacy
2.หมวดวิชาเฉพาะ	107
(1) วิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์	21
(2) วิชาพื้นฐานวิศวกรรม	31
(3) วิชาเฉพาะวิศวกรรมสิ่งแวดล้อมและการจัดการภัยพิบัติ	49
(4) วิชาเฉพาะเลือก	6
3.หมวดวิชาเลือกเสรี	6

 โครงสร้างหลักสูตร ปรับปรุง 2562

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร : 145 หน่วยกิต

หมวดวิชาศึกษาทั่วไป	30 หน่วยกิต
1.กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์	10 หน่วยกิต
2.กลุ่มวิชาภาษา	9 หน่วยกิต
3.กลุ่มวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์	9 หน่วยกิต
4.กลุ่มวิชาสุขภาพและนันทนาการ	2 หน่วยกิต
หมวดวิชาเฉพาะ	109 หน่วยกิต
1.วิชาแกน	21 หน่วยกิต
2.กลุ่มวิชาเฉพาะบังคับ	82 หน่วยกิต
3.กลุ่มวิชาเฉพาะเลือก	6 หน่วยกิต
หมวดวิชาเลือกเสรี	6 หน่วยกิต